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师资体系
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师资体系
TEACHER SYSTEM
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陈老师
本科毕业于浙江大学数学系,
哥伦比亚大学金融数学硕士,AMC 认证金牌导师。
拥有丰富的数学教学经验,长期奋战在一线教学岗位。
对美国、英国、加拿大等国家的数学教学体系和风格烂熟于心,深入研究了 IB、AP、A - Level 等国际课程体系以及包括 AMC 在内的国际主流数学竞赛的考纲、知识点覆盖、考查难度和出题模式。在教学中,陈老师极为注重知识的内在逻辑梳理,无论是基础知识的巩固还是针对学生的个性化提升训练都颇有心得。他擅长将数学题型按照类型精准划分并总结,能为学生提供简单易懂且高效的解题思路。教学成果卓越,所教学生中多人在 AMC8/10 竞赛中获得全球前 1%的优异成绩,AP 微积分、统计等科目多次获得 5 分,A - Level 数学更是屡屡斩获 A *。
杨老师
本科毕业于南开大学数学系,
伦敦大学学院数学建模硕士,AMC 高级认证教练。
在数学教学领域积累了丰富的一线经验,熟悉美、英、澳大利亚等国家的数学教学体系与风格差异。对于国际上广泛应用的三大课程体系和以 AMC 为代表的国际主流数学竞赛有着深入的剖析,包括其考纲解读、知识点的深度挖掘、考试难度评估以及出题形式的精准把握。教学中,杨老师强调构建严谨的数学逻辑框架,擅长通过基础强化和分层提升的方式帮助学生进步。他会对各种数学类型题进行系统总结,为学生清晰呈现解题脉络,让学生轻松理解。凭借出色的教学能力,杨老师培养出众多在 AMC8/10 比赛中进入全球前 3%的学生,其指导的 AP 数学课程学生成绩 5 分率极高,A - Level 数学 A * 学生数量也相当可观。
赵老师
本科毕业于武汉大学数学系,
帝国理工学院应用数学硕士,
AMC 认证杰出教练员。
有着深厚的一线数学教学功底,熟知美国、新加坡、香港等国家和地区的数学教学体系和风格特点。对国际主流课程体系和 AMC 等数学竞赛的考纲研究透彻,能精准掌握知识点细节、考试难度层次以及出题的规律。教学过程中,赵老师专注于数学知识内在联系的整理,擅长从基础巩固和针对性拔高两个维度助力学生成长。他善于对不同类型的数学题目进行归纳总结,为学生提供清晰、易懂的解题策略。在他的教导下,多名学生在 AMC8/10 竞赛中取得全球 Top2%的好成绩,AP 数学和 A - Level 数学的高分学生层出不穷,成绩斐然。
高老师
本科毕业于武汉大学数学系,
帝国理工学院应用数学硕士,
AMC 认证杰出教练员。
有着深厚的一线数学教学功底,熟知美国、新加坡、香港等国家和地区的数学教学体系和风格特点。对国际主流课程体系和 AMC 等数学竞赛的考纲研究透彻,能精准掌握知识点细节、考试难度层次以及出题的规律。教学过程中,赵老师专注于数学知识内在联系的整理,擅长从基础巩固和针对性拔高两个维度助力学生成长。他善于对不同类型的数学题目进行归纳总结,为学生提供清晰、易懂的解题策略。在他的教导下,多名学生在 AMC8/10 竞赛中取得全球 Top2%的好成绩,AP 数学和 A - Level 数学的高分学生层出不穷,成绩斐然。
李老师
昆士兰大学精算学硕士,
墨尔本大学数学与经济学学士。
有 7 年海外学习与生活经历,拥有丰富的精算和经济数学知识。在大学期间,作为数学课程助教,协助老师辅导学生,成功助力 40 多名学生提升数学成绩,提升率约 40%,这些学生在课程结束时大多取得了优异成绩。李老师擅长挖掘知识点之间的内在联系,进行有针对性的总结,让学生轻松掌握。课堂上,他能很好地激发学生的学习兴趣,与学生打成一片。同时,他深入了解低龄学生的心理需求,因材施教。在竞赛指导方面成绩斐然,带出的学生在 AMC8/10 中获得全球前 5%的人数众多,每年都有学生位列前 1%,其辅导的学生参加澳洲 AMC 竞赛获二等奖以上的比例超过 82%。
王老师
他有着 5 年海外求学和实践经验,拥有深厚的金融与数学背景。在海外读书时,积极参与数学辅导工作,帮助近 60 名学生提高数学成绩,平均提高了约 32%,很多同学都在学期末获得了 HD 的好成绩。王老师在教学中善于将知识点梳理成清晰的脉络,通过有趣的案例和互动式教学调动学生积极性。他亲和力十足,善于换位思考,深知低龄学生的心理特点,能根据学生的不同情况调整教学方法。在竞赛指导上成绩突出,所教学生在 AMC8/10 竞赛中获得全球 Top5%的占比很高,每年都有优秀学生进入前 1%,在澳洲 AMC 竞赛中,80%以上的学生能获得二等奖及以上的好成绩。
澳洲国立大学金融硕士,
悉尼科技大学应用数学学士。